free html hit counter

гдз биология 9 класс пасечник учебник

гдз биология 9 класс пасечник учебник

1. Неге біз жүре аламыз? Түсіндіріңіз !!!2. Неліктен бізге сүйектер қажет,Түсіндіріңіз !!!3. Жүрек денсаулығын сақтаудың 5 әдісін атаңыз !!4. Дененің 10 мүшесін атаңыз !!!5. Құлақты қалай дұрыс тазалау керек !!Биология ​

Daftar Isi

1. 1. Неге біз жүре аламыз? Түсіндіріңіз !!!2. Неліктен бізге сүйектер қажет,Түсіндіріңіз !!!3. Жүрек денсаулығын сақтаудың 5 әдісін атаңыз !!4. Дененің 10 мүшесін атаңыз !!!5. Құлақты қалай дұрыс тазалау керек !!Биология ​


Penjelasan:

ini server Indonesia bukan Kazakhstan

Jawaban:

ini server indo punya otak dipikir dong


2. #Quis pagiAkan ada 5 Quis ya1.235×43-1000+200-3000= ( pakai cara)2.terjemahkan bahasa ini-굿모닝 모두들 안녕하십니까? 네가 괜찮 길 바라-他に質問はありますか-Если не возникнет вопросов, класс будет закрыт.3.50+25-10×100=4.90+10-50×10=5.Terjemahkan bahasa yang satu ini-Hallo gefeliciteerd, je hebt een award gewonnen van brainlyThat is all from me お役に立てば幸いです​


1. 235×43-1.000+200-3.000

= 235×43-1.000+200-3.000 = 10.105

= 10.105-1.000+200-3.000 = 9.105

= 9.105+200-3.000 = 9.305

= 9.305-3000 = 6.305

_______________________________

2. Terjemahkam bahasa ini!

• 굿모닝 모두들 안녕하십니까? 네가 괜찮 길 바라

= Selamat pagi apa kabar semuanya? aku harap kamu baik-baik saja.

• 他に質問はありますか

= Apa kamu punya pertanyaan lain?

• Если не возникнет вопросов, класс будет закрыт.

= Kalau tidak ada pertanyaan, kelas akan ditutup

_______________________________

3. 50+25-10×100

= 50+25-10×100 = 1.000

= 50+25-1.000 = 75

= 75-1.000 = -(1000-75) = -925

_______________________________

4. 90+10-50×10

= 90+10-50×10 = 500

= 90+10-500 = 100

= 100-500 = -(500-100) = -400

________________________________

5. Terjemahkan bahasa yang satu ini!

• Hallo gefeliciteerd, je hebt een award gewonnen van brainly

= Halo selamat kamu memenangkan penghargaan dari brainly

_______________________________

[tex]\huge \boxed{ \bf \purple{a} \red{s} \blue{y} \orange{i} \green{f} \blue{a} \red{a} \blue{d} \pink{i} \purple{n} \orange{d} \purple{a} \red{0}}[/tex]

Jawaban:

1.

[tex]235 \times 43 - 1.000 + 200 \di - 3.000 \\ = 10.105 - 1.200 - 3.000 \\ = 8.950 - 3.000 \\ = 5.950[/tex]

2. - Selamat pagi Apa kabar semuanya? aku harap kamu baik-baik saja

-他に質問 hagarimasu

- Jika tidak ada pertanyaan, kelas akan ditutup

3.

[tex]50 + 25 - 10 \times 100 \\ = 75 - 10 \times 100 \\ =65 \times 100 = 6.500[/tex]

4.

[tex]90 + 10 - 50 \times 10 \\ = 100 - 50 \times 10 \\ = 50 \times 10 = 500[/tex]

5. Hai selamat kamu memenangkan penghargaan dari brainly

#semogamembantu

#belajarbersamabrainly

answer by: @cutegirll22

3. Хуб, Ж. У. E медонист, он як таҷрибаи хеле изохӯрда шуд Ж. У. E. боварӣ ҳосил. пас аз мардум аз ин барои ҳосил хонед. ҳеҷ кас. и эраи мо. Wek манфиатдор дар дид, Handsomeness буданд. [Ж. У. E] боло ин миёна мебошанд. вақт. Ж. У. E. синф. 1 Sм. саҳ. лаҳзаи. дарс. Ж. У. E. дарди ногаҳон холигоҳи шикам. Ж. У. E. кӯшиш доред. тобовар. тобовар ва дар охир в. Р. Эй. Т харе Ж. У. E. совидашуда ҳис мекунад. ногаҳон дӯстони. Ж. У. E. triak «К. Эй. бӯй. fart? Муаллим. Ж. У. E. кӯшиш ба ором синфи ҳангоми ҷустуҷӯи сарчашмаи бӯи Дар охир Ж. У. E. ошкор шавад] Ж. У. E. шарм. шина. ж. д. Т Ж. У. E]. дар ҳамин лаҳза. маълум њамчун handyman М. надаромадед. CR. д. T дар шим 1 моҳ. Ж. У. E мекунед 4 маротиба. М. надаромадед. CR. д. T охиран. Н. Ю. Эй. капот Ж. У. E. ж. A. ла. U зеро то шарм дидани писари худ табдил handyman М. надаромадед. CR. д. T дар. Шим Н. Ю. Эй. капот Ж. У. E додан додан роҳи хуб. agar Ж. У. E. gak. [М. надаромадед. CR. д. T]. lagi, пеш аз тарк мактаб ӯ зад харе Ж. У. E. ва гуфт харе дар. тормоз Дон. G, мабодо М. надаромадед. CR. д. T. аз нав ва Ж. У. E барои нӯшидан гуфта шуда буд. Ӯ. саҳ. д. Т бемории. Ж. У. E. аллакай. барқарор Вале ин маънои онро надорад. Ҳикояи. ин аллакай ба итмом Вақте ки Ж. У. E аз нав. хушнуд хушнуд чунон ки аллакай 2 моҳ [ж. Ак. М. надаромадед. CR. д. T] дар шим. аз нав ногаҳон. Ж. У. E. дар. б. ua. т. боз шарм муаллими биология. омада, ба ба дарс Ж. У. E. Ӯ. Баҳси ҳамроҳ. homeroom муаллим. Ж. У. E. homeroom муаллим. Ж. У. E мехонанд. Ж. У. E аз берун «сарбанд, damaaar ҷо ин ҷо na k" Ж. У. E. рост берун баромадгоҳ синф. дар ҳоле ки дар пеши дари Ж. У. E шунидам, кӯдак гиря. Аз афташ. дӯстон. и эраи мо. Wek. Ж. У. E. З.А. ri. ки гиря. Вай нидо, чунки [М. надаромадед. CR. д. T. дар шим сарватманд. Ж. У. E. муаллими биология. рост Баҳси «Damaar, шумо гиря. Ж. Ак лаҳзаи. М. надаромадед. CR. д. Т. дар шим? шарм. Ж. Ак? дар танҳо. дар. tertawain. дӯстон. A. ja не ба масхара мегиранд ва ё истиғосаи муаллими биология. Баҳси рост идома tu. kan dammar. а.JA. ж. Ак. гиря кардан. омма. ту гиря Си. З.А. ri. pun. ҷавоби вале kan. шарм. б. U.. ОИ. nti. дар. д jee. k Дӯстони муаллими биология ҷавоб дод: на. дар д jee. К. аксари танҳо дар хандидан int аллакай. cup. ж. Ак. usa ба гиря! ж. Ман. т. U. aja К. Эй ба гиря он чорабиниҳои биологии инсон аст, он маънои рисола ҳозима кунед ber. мушкилоти агар ба изтироб ҳазмкунӣ, масалан: ҳастанд, toxins нест он гоҳ мақоми хоҳад заҳр берун рӯҳбаланд оқибат хоҳад. б. як A. б. Дар шим ҳарчанд. аллакай дар. КТ. han ин масъала ж. Ак usah. дар. таассуф Ҳатто yA. N. g хоб бењсозии метавонист. б. як A. б. Дар шим Дар замони заҳролудшавӣ зеро бадан мекӯшад Табраси, toxins ба истиснои. агар қасдан Масалан: барбод об дар ҳама гуна ҷои. чунки. хоҳад паҳн germs аз нав. aa. n. дар мактаб. kan. ҳаст. шим. иваз nya баъд аз он. ту дақ. NTA дар. к. НИМЗ. -ут. падару модар лутфан ҷавоб ба саволҳои зерин ҷавоб бо истифода аз Индонезия 1. чӣ. Андеша шумо. Дар хабари боло? 2. чаро. М. надаромадед. CR. д. T]. дар шим. ж. Ак usah. шарм. ва . дар. Таассуф 3. чӣ. kah. Шумо дар бораи ақидаи муаллими биология розӣ 4. чӣ. kah [М. надаромадед. CR. д. T] дар шим расвоияшон аст 5. Бино ба шумо. чӣ. kah. [М. надаромадед. CR. д. T] дар шим шавад ватангадо хоҳад шуд, масхара,. дар. [б. U. Li], ва исми. хуб. олуда. 6. чӣ хулосаҳои шумо. дар бораи андешаи омӯзгорон биология 7. чӣ хулосаҳои дар бораи хабари боло


1.Sebaik nya jaga kebersihan makanan,jgn jajan sembarangan.
2.Karna setiap manusia didunia ini pasti pernah merasakan nya.dan kejadian ini tidak bisa tertahankan.
3.Tidak,karna Jika ada org ya mengalami hal seperti ini sebaik nya jangan ai beri ejekan tapi diberi anasihat yg positive yg dapat memabuat hal ini tdk terualang lagi
4.tidak ,karna aib itu hal yg sangat2/ benar memalukan keluarga contoh nya zinah, dsb.

5. Sebaiknya jangan, karna itu adalah sebuah penyakit yg tdk dapat dihindari. karna semua org pasti mengalami yg namanya mencret.
6.Jika ada org ya mengalami hal seperti ini sebaik nya jangan ai beri ejekan tapi diberi anasihat yg positive yg dapat memabuat hal ini tdk terualang lagi
ah aib. karna aib itu hal yg sangat2/ benar memalukan keluarga contoh nya zinah, dsb.
7.Sebaik nya jaga kebersihan makanan,jgn jajan sembarangan.Ketika merasakan hal ini sebaik nya bawa balsem/yg lain nya & celana dua1 ceritanya menarik tetapi tata bahasnya kurang tepat 2 mungkin iya 3 Tidak setuju karena melanggar ham 4 mungkin aib karena itu kotor 5 asal cuman bercanda tidak apa apa 6 janganlah mengina atas kekurangan orang lain 7 seorang anak yang dihina karena mengalami kejadian memalukan

semoga membantu

4. Хуб, Ж. У. E медонист, он як таҷрибаи хеле изохӯрда шуд Ж. У. E. боварӣ ҳосил. пас аз мардум аз ин барои ҳосил хонед. ҳеҷ кас. и эраи мо. Wek манфиатдор дар дид, Handsomeness буданд. [Ж. У. E] боло ин миёна мебошанд. вақт. Ж. У. E. синф. 1 Sм. саҳ. лаҳзаи. дарс. Ж. У. E. дарди ногаҳон холигоҳи шикам. Ж. У. E. кӯшиш доред. тобовар. тобовар ва дар охир в. Р. Эй. Т харе Ж. У. E. совидашуда ҳис мекунад. ногаҳон дӯстони. Ж. У. E. triak «К. Эй. бӯй. fart? Муаллим. Ж. У. E. кӯшиш ба ором синфи ҳангоми ҷустуҷӯи сарчашмаи бӯи Дар охир Ж. У. E. ошкор шавад] Ж. У. E. шарм. шина. ж. д. Т Ж. У. E]. дар ҳамин лаҳза. маълум њамчун handyman М. надаромадед. CR. д. T дар шим 1 моҳ. Ж. У. E мекунед 4 маротиба. М. надаромадед. CR. д. T охиран. Н. Ю. Эй. капот Ж. У. E. ж. A. ла. U зеро то шарм дидани писари худ табдил handyman М. надаромадед. CR. д. T дар. Шим Н. Ю. Эй. капот Ж. У. E додан додан роҳи хуб. agar Ж. У. E. gak. [М. надаромадед. CR. д. T]. lagi, пеш аз тарк мактаб ӯ зад харе Ж. У. E. ва гуфт харе дар. тормоз Дон. G, мабодо М. надаромадед. CR. д. T. аз нав ва Ж. У. E барои нӯшидан гуфта шуда буд. Ӯ. саҳ. д. Т бемории. Ж. У. E. аллакай. барқарор Вале ин маънои онро надорад. Ҳикояи. ин аллакай ба итмом Вақте ки Ж. У. E аз нав. хушнуд хушнуд чунон ки аллакай 2 моҳ [ж. Ак. М. надаромадед. CR. д. T] дар шим. аз нав ногаҳон. Ж. У. E. дар. б. ua. т. боз шарм муаллими биология. омада, ба ба дарс Ж. У. E. Ӯ. Баҳси ҳамроҳ. homeroom муаллим. Ж. У. E. homeroom муаллим. Ж. У. E мехонанд. Ж. У. E аз берун «сарбанд, damaaar ҷо ин ҷо na k" Ж. У. E. рост берун баромадгоҳ синф. дар ҳоле ки дар пеши дари Ж. У. E шунидам, кӯдак гиря. Аз афташ. дӯстон. и эраи мо. Wek. Ж. У. E. З.А. ri. ки гиря. Вай нидо, чунки [М. надаромадед. CR. д. T. дар шим сарватманд. Ж. У. E. муаллими биология. рост Баҳси «Damaar, шумо гиря. Ж. Ак лаҳзаи. М. надаромадед. CR. д. Т. дар шим? шарм. Ж. Ак? дар танҳо. дар. tertawain. дӯстон. A. ja не ба масхара мегиранд ва ё истиғосаи муаллими биология. Баҳси рост идома tukan dammar. а.JA. ж. Ак. гиря кардан. омма. ту гиря Си. З.А. ri. pun. Ҷавоби вале kan. шарм. б. U.. ОИ. nti. дар. д jee. К Дӯстони муаллими биология ҷавоб дод: на. дар д jee. К. аксари танҳо дар хандидан int аллакай. cup. ж. Ак. usa ба гиря! ж. Ман. т. U. aja К. Эй ба гиря он чорабиниҳои биологии инсон аст, он маънои рисола ҳозима кунед ber. мушкилоти агар ба изтироб ҳазмкунӣ, масалан: ҳастанд, toxins нест он гоҳ мақоми хоҳад заҳр берун рӯҳбаланд оқибат хоҳад. б. як A. б. Дар шим ҳарчанд. аллакай дар. КТ. han ин масъала ж. Ак usah. дар. таассуф Ҳатто онҳое, ки қодир буданд, ки ба хоб бењсозии. б. як A. б. Дар шим дар ҳоле, заҳролудшавӣ, зеро бадан мекӯшад Табраси, toxins ба истиснои. агар қасдан Масалан: барбод об дар ҳама гуна ҷои. чунки. хоҳад паҳн germs аз нав. aa. n. дар мактаб. kan. ҳаст. шим. иваз nya баъд аз он. ту дақ. NTA дар. к. НИМЗ. -ут. падару модар лутфан ҷавоб ба саволҳои зерин ҷавоб бо истифода аз Индонезия 1. чӣ. Андеша шумо. Дар хабари боло? 2. чаро. М. надаромадед. CR. д. T. дар шим. ж. Ак usah. шарм. ва . дар. Таассуф 3. чӣ. kah. Шумо дар бораи ақидаи муаллими биология розӣ 4. чӣ хулосаҳои шумо. дар бораи андешаи омӯзгорон биология 5. чӣ хулосаҳои дар бораи хабари боло


1. Pendapat saya tentang cerita itu adalah bahwa cerita itu berisi tentang masalah siswa yang menimbulkan ejekan dari teman-temannya karena hal yang dianggap tabu dan tidak senonoh, yaitu BAB di celana.
2. Karena itu hanya gangguan pencernaan yang wajar terjadi pada manusia, jadi tidak perlu dianggap serius.
3. Setuju, karena guru Biologi itu menjelaskan bahwa kejadian BAB di celana itu bukanlah hal yang tabu, karena itu memang wajar terjadi pada manusia saat organ pencernaannya terganggu.
4. Kesimpulan saya adalah bahwa BAB di celana adalah merupakan gangguan pencernaan biasa yang umum terjadi pada manusia yang mengalami gangguan pencernaan.
5. Kesimpulan tentang cerita itu adalah bahwa jangan merasa malu jika mengalami kejadian yang membuat diri diejek orang lain, karena bukan semua kejadian memalukan itu disengaja, seperti contohnya BAB di celana itu merupakan hal yang wajar dalam ilmu Biologi, tentang pencernaan manusia.

Semoga Bermanfaat ^_^
1. андешаи ман дар бораи ин ҳикоя аст, ки он дорои як ҳикояи дар бораи мушкилоти донишҷӯёне, ки аз дӯстони худ, зеро табуи ва ношоиста, ки дар шим худ defecate эҷод масхара мегиранд.2. Азбаски он сустии ҳозима танҳо, ки табиист, ки дар одамон рух медиҳад буд, то ба он эҳтиёҷ надорад ҷиддӣ гирифта шавад.3. мувофиќашударо, зеро муаллими биология ба шарҳ дод, ки ҳодисаҳои defecation дар шим аст мамнӯъ нест, чунки дар он одилона аст, вақте ки одамон рӯй медиҳад, дар узвҳои ҳозима ба изтироб.4. хулосаи ман ин аст, ки BAB дар шим аст, мушкилоти ҳозима умумӣ дар одамоне, ки мушкилоти ҳозима маъмул аст.5. Дар хулосаи достони он аст, ки бояд фикр нест, шарм, агар шумо эњсос воқеаҳое, ки худ кунад, дигарон ба масхара мегиранд, зеро на ҳама ин ҳодиса изохӯрда қасдан буд, масалан, барои мисол, дар шим BAB як чизи умумӣ дар биология аст, аз ҳазмкунӣ инсон.
Kategori biologi